Proje Amacı

Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin öz-düzenlemeli öğrenme (ÖDÖ) becerilerini öğrenme analitikleri (ÖA) göstergeleriyle destekleyen yapay zekâ tabanlı bir gösterge paneli geliştirmektir. Ayrıca, geliştirilen bu panelin öğrencilerin öğrenme süreçlerini güçlendirmedeki etkisini değerlendirmek hedeflenmektedir.

Ana Hedefler

1. İlişki ve Görseller

Öz-düzenlemeli öğrenme (ÖDÖ) becerileri ile öğrenme analitikleri (ÖA) göstergeleri arasındaki ilişkiyi belirlemek ve bu bilgileri gösterge panelinde görüntülemek için en faydalı grafikleri ve tabloları seçmek.

2. Gösterge Paneli Geliştirme

Öğrencilere ve eğitimcilere uygulanabilir içgörüler sunan yapay zeka destekli analitik bir gösterge paneli tasarlamak ve oluşturmak.

3. Etkinlik Çalışması

Gösterge panelinin öğrencilerin ÖDÖ becerileri üzerindeki etkisini sistematik bir değerlendirme yoluyla incelemek.

🎯

Proje Özeti

Öğrencilerin öz-düzenlemeli öğrenmesini desteklemek için öğrenme analitiğini kullanan yapay zeka destekli bir gösterge paneli oluşturmak, hangi görsel raporların en yararlı olduğunu belirlemek ve gösterge panelini kullanmanın ÖDÖ becerilerini geliştirip geliştirmediğini test etmek.

LearnerPrints, Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi tarafından Nottingham Üniversitesi ile işbirliği içinde geliştirilen bir eğitim araştırma platformudur. Yükseköğretimde öğrenme analitikleri, öz-düzenlemeli öğrenme ve eğitim teknolojisi araştırmalarını desteklemeyi amaçlamaktadır.

Destekleyen Kuruluşlar ve Ortaklıklar